科技学院：建立优质线上线下混合式创新教学模式

【环球网教育报道】2019年12年初至2021年12年初，华南农牧大学与摩托罗拉电子技术有限公司合作关系来进行了基于摩托罗拉全栈 AI的《AI电子技术智慧农牧层面导论》高中讲义程教学细节改革与系统化概念结构设计，韩宇星担任概念结构设计局长。

据了解，本高中讲义程基于摩托罗拉全栈AI，将合作关系企业透过的高中讲义程森林资源与实际教学细节结合，通过融合多种教学细节方法，确立了本站下英语教学与网络森林资源合作关系的优质本站上本站下混合式教学细节跨平台。开发了教学细节摄像机、教学细节PPT等教学细节材料。高中讲义程将摩托罗拉透过的全栈AI/鲲鹏尘及算力森林资源层面于讲义堂教学细节，附设系统化讲义并向班上倾听了摩托罗拉尘 ModelArts 社区及鲲鹏社区上的海量研读资讯，封闭本站上网络森林资源及从业者实验室，利用本站上探讨和分析加本站下教学细节的混合式创新教学细节模式，让高中讲义程发挥单单远超过的实用性。

华南农牧大学团队通过概念结构设计的来进行和实施，赢取了如下主要科研成果：

一、概念结构设计来进行了对高中讲义程的结构设计，并提单单了对新型教学细节模式的探索。其中考虑了通过产学研合作关系所成立的跨平台，整合本站上本站下森林资源成型的本站上本站下混合式教学细节模式。概念结构设计局长韩宇星教授曾获中国产学研合作关系技术奖。

二、概念结构设计单单色地来进行了对高中讲义程的来进行。截至目前为止仍然事与愿违附设两入学考试《AI电子技术智慧农牧层面导论》高中讲义程，高中讲义程以AI电子技术在农牧层面的层面为主本站，共计113名很多学生选讲义并来进行了本高中讲义程的研读。《AI电子技术智慧农牧层面导论》曾获了中山市院校院校在本站教学细节优秀范例银奖。

三、确立了本站上本站下混合式高中讲义程。借助于中国大学慕讲义确立了本站上教学细节跨平台，来进行了先期教学细节改革。两入学考试累计在本站研读总数达到106人。本站上讲义堂细节包括摩托罗拉鲲鹏尘跨平台宣讲、ModelArts 社区森林资源倾听等细节。

四、概念结构设计高中讲义程收获了良好效果。概念结构设计在高中讲义程来进行操作过程中，成型了很多学生共同合作关系的良好氛围，确立了产业-的学生-很多学生三位一体的教学细节模式，寄送了很多学生的评价。

五、概念结构设计开发了新建的高中讲义程森林资源。新建的高中讲义程教学细节PPT以AI电子技术在农牧层面的层面为主要宣讲细节，借助于摩托罗拉鲲鹏尘培训读物，为了让创新的高中讲义程作业和相关实验，较好地来进行了教学细节任务。

六、概念结构设计制作新建的高中讲义程摄像机。为丰富多彩讲义堂范例，提升班上对高中讲义程的了解，通过摄像机的范例向班上表达出来了讲义堂细节，并透过给班上上讲义研读。摄像机以摩托罗拉鲲鹏尘跨平台的解说为主要细节，要点宣讲了AI电子技术在农牧层面的层面。

通过本概念结构设计的全力支持，基于摩托罗拉全栈AI的《AI电子技术智慧农牧层面导论》高中讲义程教学细节改革与系统化概念结构设计讲义题已来进行结题。同时，概念结构设计局长韩宇星教授策划建设的高中讲义程授予了月所国家级一流院校高中讲义程的认定。

概念结构设计局长韩宇星教授通过本概念结构设计的全力支持，主持编写了“十三五”规划设计读物《物联网电子技术与智慧农牧》，策划编写了“十三五”规划设计读物《精细农牧航空与层面》。