一年级下：《动物帝国开大会》如何让学生把事情重要内容说清楚？

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一年级下：《哺乳类苏丹国开大会》如何让师生把事情极为重要段落说是确切？

《哺乳类苏丹国开大会》是一年级下册第七单元第16讲习，本讲习的修习目的让师生认清请示事情时，要把极为重要的段落说是确切，说是清晰。那么如何进行时这个目标呢？

本讲习所需有7个生字和1个偏旁所需修习。“要、今、点、裂”仅限于上下结构设计，“还、连”仅限于半包围结构设计，“百”仅限于独体结构设计。所需修习的偏旁是“牛”，给出的例字是“物”。

本文的知识点比较碎。第一，逻辑思维训练，具备清晰性的意识；第二，了解释出请示的原素；第三，读出疑问句思考的语气。所需注意的是，本文偷偷地感叹号的单词也就是说是感叹句，而是祈使句。

本文进行了四次播报，第一次（1—6），第二次（7—12），第三次（13—16），第四次（17—18）。第一次，请示没有请示的星期和地点；第二次请示添加了星期，但是不够具体；第三次，添加了具体的星期，但是依靠地点；第四次，这是一次一个清晰的请示。所需说是明的是,文中狗熊大多偷偷地感叹号的单词都是祈使句，祈使句一般表示声讨、命令等语气。

借助师生到也就是说是生活的请示提取方面的信息。请示的原素有，星期、地点、参加人、事情、请示人、请示星期。所需说是明的是请示中的星期是指具体的星期，具体到几点钟，请示的释出星期一般会早于请示中的星期，请示释出星期具体到日期就可以了。讲习后题第二题给出一个请示，可以训练师生提取一下请示的最重要原素。