你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2024-01-10 金融

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

能上本科线的同学，已经是很了不起了。学习能力是有的。当然，比上顶尖的学习高手，差距肯定也很明显。有些（差距）可以靠时间能弥补过来，有的不能。要考虑自己的具体况，上民办本科或复读都可以。能上本科尽量上本科，不赞成上专科。

: viv1913

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

山东教育厅的做法，就是规范一些学校的办学行为，为山东教育厅的做法点赞。初三阶段属于九年义务教育阶段，谁也没有权利剥夺学生参加中考的权利。从学校的层面来说，既能让职高有生源，还能提高学校中考的升学率。这不得不让我想起了，以前学校的初三老师每年必须要做的一件事情。几年前，这里新建了一所职业高中。刚开始建校，几乎没有生源，为了能让唯一的一所职业高中发展下去，不知谁想的办法，让初三的任课老师，给班里没有希望考上高中的学生，做工作不要参加高考，上职高，每个任课老师都有一定的任务。初三的科任老师为了完成上级下达的任务，是苦口婆心的给学生做思想工作。但有些学生、家长不同意，学校也不敢强求。学校这么做的目的，就是两个：一是完成上级布置的任务，以保证职高的生源；二是能提高学校的中考成绩。对学校来说，是一箭双雕的好事。这几年随着职业教育的发展，这一所职业高中的招生范围也扩大到全区，生源爆棚。再也没有听初三的老师说职高招生的事情了。从老师的角度来说，要想完成学校的任务，就必须剥夺学生的考试权利。老师为了完成学校下达的任务，就会动之以情，晓之以理地帮学生分析上职高的种种优势，参加中考的的种种弊端。老师的做法，就是在剥夺学生参加中考的权利。其实老师也不想去做，但为了完成任务，只能违背职业道德，唯心地去剥夺学生的参加中考的机会。对于学生来说，学校这么做，就是给成绩差的学生一种不公正的待遇让成绩好的学生参加中考，让成绩不好的学生上职高。以学生的分数来决定学生是否有参加中考的资格，就是对成绩差的学生的的一种不公正的待遇。这种不公正的待遇，会让学生有种被抛弃、被歧视的感觉。重影响学生自信心的建立，影响学生的身心发展。结束语：山东教育厅这么做，就是在规范学校的办学行为，减轻老师的负担，归还学生参加中考的权利。

: 顽皮芙蓉

学历对于找工作真的那么重要吗？

这个问题，要分情况来看：1、企业类型不同，对学历的要求不一样。比如高新技术企业，以前按国家政策，要求是在人员比例方面，科技人员占企业当年职工总数的 30% 以上，而且需要大学专科以上学历。现在政策放开，但也要求：科技人员占企业当年职工总数的比例不低于 10%。所以这类企业，从国家政策上就有对学历的要求。另外，国有企业对学历的要求比民营企业高，知识型企业对学历的要求也比其他类型企业高。2、企业规模越大，对学历要求越高从招聘网站发布的招聘岗位信息上，可以明显的感觉到，大型企业如集团公司等对学历的要求更高，而中小企业对学历基本没太高要求，更侧重在能力和经验上。为什么？这是因为大企业特别是知名企业，发布一个岗位可能收到成千上万份简历，可挑选的余地很大，初筛时学历不符合的就会被刷掉，这样可以大大提升招聘效率和节约成本。至于说这样会错过有能力低学历的人，抱歉，有学历有能力的人一大把，为什么要在这里浪费时间呢？但是小企业，平台和薪资吸引力有限，发布一个岗位应聘人可能也就三五个或十来个，根本就没有选择余地，只能关注核心的能力和经验，学历反而不重要了。3、学历是一个人综合素质反应在HR眼里，学历更高，代表着更好的学习能力、更高的智商，虽然不是绝对如此，但大概率是这样的。在现在这个VUCA时代，快速学习能力是每个企业都非常看重的，学历高代表着再学习能力更强，能更快的适应企业的变革和发展要求。4、学历贬值以前本科也算高学历了，大专也还凑和，找工作还是比较好找，现在博士、硕士、海龟满大街，而且要价也不高，大专学历说实话现在已经吃不开了，如果同时应聘一个岗位，换成你是企业HR，你怎么选？所以，现在这个社会，除非你真的在某一方面有专长，不然低学历要找个好工作还是比较难的。当然，工作肯定是可以找到的，只是大的名企要进去很难，除非有关系。前段时间我有个朋友找工作，有个心仪的公司岗位非常对口，跟她之前的工作内容差异不大，她也非常有信心胜任，但公司要求是本科，她只有中专学历，简历投了毫无反应，后面也是多方托关系，才有了个面试机会，几经曲折才最终入职。所以也不要说学历和能力哪个更重要了，其实根本不具可比性，没有学历这个敲门砖，你连面试机会都没有，好的公司都进不去，能力是需要平台来展现的，自己说好没用。而找不到好公司好岗位，是不是也间接反应出能力不行？

: algogogo

沈阳的学区房该怎么选？

不选！除非必须马上！推荐老小区凑合！国家已经调控！教育改革在即！马上要是行n+x模式！以后学区不值钱，相反平衡以后，很可能出现普通非重点初中更容易去好高中的机会！

: tt5885650

专科与本科哪个读来更有出息？

这个问题应该没有标准答案，出不出息看后天努力，和本科专科有联系，但不是必然关系。一，本科个专科的概念及办学理念不同本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。本科生成绩合格并被准予毕业后，可获本科书和学士学位证书。专科是以培养技术型人才为主要目标，即专科培养目标是实践化，是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，同时又有一定专业知识和技术技能的人员，其知识的讲授是以够用为度，实践为本。二，考上专科和本科只代表过去在高中阶段，除了考上名牌大学的极个别同学，大多数学生的智商都差不多，高考时有的上了本科，有的上课专科。原因：1，他们在高中阶段的努力程度不同.有的同学设立了非的考上本科的理想，在学校期间加倍努力，有的同学知识随便学学，能考上啥就是啥。2，家长的理念不同。有的家长觉着孩子复读几年，都要考上本科，哪怕是最不理想的专业，在亲戚朋友跟前有面子，有的家长觉着上专科学习一门实用技术，早点毕业，趁年轻多闯一闯。三，有没有出息与个人的整体素质有关专科毕业的学生拥有一门实用技术，他能够在社会竞争中根据自己实际情况选择单位和环境，脚踏实地努力干活，做一个蓝领。本科毕业的专业不好的学生，眼高手低，总感觉自己是本科毕业，不能下基层干活，最起码我要坐个办公室的工作，高不成低不就。所以不管是本科还是专科，只要根据实际情况从底层一步一个脚印做起，都能够闯出一片天。

: cuck00

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

对专科生有偏见十分正常，试问当今升入一本的学生素质怎么样，升入二本的又是怎样的素质，再轮到专科又是一个什么样的素质？说得不客气一点，专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平，再加上读大学时又有多少人在认真读书呢？这样水平的人在大学里混三年出来，专业知识水平就可想而知了，不要责怪社会对专科生有什么偏见了。与其怪人不如怪已，如果你觉得社会对你有偏见，最好的办法就是要自强，不要怨天尤人，要脚踏实地努力拼搏，用自己的实力或业绩不断证明自己是优秀的就行了！要相信是金子在哪儿都会发光的，若是煤碳用太阳光照射也难发光的。有点知识常识的人都知道，专科和本科不在一个知识层次上。而985和211的学校出来的人，基本上都是学霸级的，比一般的本科又高出一个层次。虽然不乏有高分低能者，专科中或许有时也藏有夜明珠，但总体来说，985和211出来的大学生不论知识层面或创新能力都要比专科出来的学生略胜一筹，甚至在独立完成企业交给的任务或工作中都要比专科生完成得更迅速更完美。企业招的是人才，企业并不是慈善机构，企业在招人的时候，为了公司的创业和发展，当然招学历高的，招排名靠前和声誉好的大学出来的毕业生，这样才能保证企业招进来的都是人才，是为企业更好发展的生力军。学历是进入企业的敲门砖，自然要求就不一样，比如初中生和高中生，他们肯定愿意接受高中生，因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的，就拿自己来说，我自己就是专科生，有职业证书，但由于三个原因很难找到工作，或许是自己还不够优秀，第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点，我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃，我依然努力学习，准备考试，只要有一丝阳光，就会有被沐浴的机会。我们不能说专科生就是差，但就目前的教育体系来说，专科生和本科生仍然是没有多少可比性的。当然，社会上有一些工作专科生、本科生都能做，比如中介、销售等等。专科生想要实现逆袭，还是应该首先找到适合自己奔跑的跑道，不要到不适合自己的跑道上去被碾压

: 南翛贝

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

其实我觉得大专和本科没什么不一样，只是字面上读起来不一样。不管是大专还是本科，只要你肯努力，认真学习专业知识，积极参加社团活动，你的大专生活也是可以吩咐多彩的。等你读完大专，如果你还想充实一下自己，你也可以选择专升本啊。所以不要迷茫，既然你已经知道自己高中没有努力了，那还不趁现在赶紧改变，加油吧！同学！

: 皖A大尾巴狼

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

应该不适合吧，你不说他也会离开你。

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