初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

2024-01-07 金融

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

有可能，但是一定不会发生！！！初中那么简单，还基础不好就说明脑子不行！高中脑子好使的都不行，更别说不好使的了！还985/211。能考个350就算烧高香了

: 许新波

在不考虑专业差别的情况下选择本科学校，武汉大学和华中科技大学，如何选择？

武汉大学和华中科技大学都是我国的名牌大学和“211工程”、“985工程”重点建设高校，2017年两所学校也被评上了双一流A类院校。说实话选择学校还真有必要看专业，对以后的就业有着很大影响。武汉大学是综合型大学，它的文理科专业很强，尤其是文科类专业，所以在选择文理科专业时肯定首选武大。华中科技大学是理工类大学，虽说是理工类大学，但是它的理科并不强，只是工科强。所以选择工科专业时就选华科。就像清华和北大的情形一样，文理类专业选北大，工科类专业选清华。如果要说在学术氛围上，个人会偏向选择武大，武大的校训是自强弘毅、求是拓新，提倡的是宽松民主自由的学术氛围，能让人快乐的学到更多知识，而华科给你感觉有点压抑，个人不太喜欢太过约束的学习环境。此外武大的学校风景很优美，真的很适合人学习和生活，如果你选文理专业类，来武大绝对是最好选择。我是一路风雨中ing，如果大家喜欢我的内i容，请点赞关注我哦，谢谢，后续我还会分享更多看法和心得。

: 卡提斯

本科是武汉大学，考研去哪些学校合适呢？

武汉大学作为国内顶尖的一流大学，2018年的高考录取分数线又比去年上涨不少，意味着学校的综合实力在逐渐上升。至于武汉大学的学生，考研选择哪所学校，我相信大多数学生都有自己的想法，让我们先看看武汉大学的师兄师姐们他们的考研对象选择是什么呢？2017年武汉大学毕业生考研情况2017年武汉大学本科毕业生人数为6850人，其中有4022人选择继续深造，包括升学与出国(境)，占本科毕业生总人数的58.72%。其中选择在国内升学的有2755人，占比40.22%;选择出国(境)深造的有1267人，占比18.5%，因此我个人是比较建议武汉大学的毕业生继续读研深造。2017年武汉大学毕业生考研学校根据图表，2017年毕业生选择国内大学考研的同学绝大多数选择双一流大学，占比高达87.33%，升学靠前的学校依次为武汉大学、北京大学、中国科学院大学、上海交通大学、清华大学。结合武汉大学每年大概21.57%的保研率，个人推荐首选武汉大学，这样考研成功率会高出很多。

: yuansweetyuan

华中师范大学全日制和武汉大学非全日制哪个含金量大？

如果要读博，且能跟一个好导师，选武大，不然直接读全日制

: Q281314882

河北有哪些大学入选双一流了？这些学校学风怎么样？

河北高校总计44所。没有一所高校是双一流。大家都习以为常的以为河北工业大学就是河北的，这个说法，说正确也对。因为这个主管部门归属是河北省，说错误也对，因为校址是在天津！总得来说还是替河北省感到惋惜啊~我们下边来看看这个河北工业大学怎么样：由中华人民共和国教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建，是隶属于河北省的一所国家世界一流学科建设高校、国家“211工程”重点建设高校，入选中西部高校基础能力建设工程”、卓越工程师教育培养计划、河北省国家一流大学建设工程、天津市高水色大学建设项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级新工科研究与实践项目、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，CDIO工程教育联盟成员单位。学校，学习风气还是相当不错的，毕竟都是河北学生多，学习很努力

: 好多税收

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

一、认真读书争取多学点知识，争取考上大学把基础打牢，无可厚非。二、上不上大学不是成才的唯一标准。许多人没有上大学，从小学，从做小工开始，干到高级职称，大有人在。三、大学固然培飬了大批有用之才。但是，上了大学，碌碌无为，也不乏其人。所以，努力读书争取上大学。万一上不成，也不必气馁，或再读再考，或另寻他途。只要奋斗，就有前途！

: 小玲儿AND雪

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

前一段时间遇到一篇文章，我深受震撼。贵州一贫困县里的一个困难家庭居然培养出一对高才生，2个孩子纷纷考入重点大学。震撼之处在于孩子的父母均是以收废品为生，我就不明白，收废品的父母是如何做到教子成才的呢？经记者采访，我才明白。孩子的父亲跟记者说，我们老两口小学都没毕业，怎么可能教孩子。但是，为了多学点文化，收废品的时候也能用上，于是，就让孩子反过来教我们。他们在学校学到什么，回到家就教我们什么，这样久而久之，不但我们学会了，孩子们也增强了自信心。看到这，我意识到其中的道理正好符合教育界里的从输入到输出的转变的规律。正如我们吃饭一样，既有输入又有输出，就说明我们吸收了营养。现在很多家长望子成龙、望女成凤，担心孩子干不好这个干不好那个，于是开始监督、开始陪读。殊不知，这样做大大的削弱了孩子的自习能力，孩子会认为学习是被动的，是一门苦差事，是给家长学的，学习兴趣自然而然的就丧失了。可见故事中孩子的父母，他们肯定不知道其中的道理，但却阴差阳错的变向的培养了孩子的自习能力。这应该给我们敲响警钟，孩子的学习要让他们自己来规划，不要过多的干涉。大的方向把握好，别跑偏就行。至于怎么学，让他们自己去摸索和总结。我国近年来高分低能的学生屡见不鲜，那不就是因为从小被父母干预的过多，凡事都被家长大包大揽导致的吗？所以，建议文化程度不高的家长可以效仿故事中父母，要营造一个好的家庭氛围，和睦、不骄、不躁是最重要的，不是说钱越多氛围越好。然后，多让孩子参与到劳动中来，让他们体会到主人翁的幸福感。这样才能大大地激发他们的学习动力。

: liyi8611

孩子被北京理工大学录取了，想知道以后就业、待遇怎么样？

不好，别去了

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