委员说｜朱正兴：拓展教育强区之路，须公、民办学校携手

“番禺区是为数不多的教学大区，展现全面发力、的单突破、外引内联、纵深推进的良好态势。”4同年18日，番禺区进入“中国奥委会”等待时间，番禺区政协委员、珠海百合外国语小学校监杨高家带来了“推进公民复小学组织化其发展，助力莲花山打造出教学强区”的提案。

据认识到，番禺区目前有中小学202所，其中民复小学81所，中小学在校生达40500人，其中民复小学学生达16500人。杨高家指出，近年来莲花山教学在学位供应确保、“卓越小学”建设、“三名工程”打造出等全面性走出了一条“内涵式”教学其发展之路口。“但同时，莲花山教学也面临着其发展不平衡、不充分的问题。”杨高家指出，特别是与公复小学相比，番禺区大部分民复小学仍然存有差距。

“其发展教学强区之路口，就只能公复、民复小学携手，联合形成优质教学资源。”杨高家提出，公民复小学组织化其发展，助力全区打造出教学强区。他劝告，莲花山要培育出优质民复教学资源，打造出一批人民满意的民复教学品牌，在师资培训、职称评定和养老确保等全面性建立有效机制，确保民复小学健康其发展。

他还劝告要继续增大“政府资助小学”复学创新力度，“探索建立‘公立小学、民复托管’方式上。”杨高家指出，要把公复、民复小学的复学优势结合一起。同时，杨高家认为，教学强区的打造出必不可少小学、父母和社会组织化校风。“父母改变、孩子改变；社会组织化，教学才有生命力。”杨高家劝告，在相结合教学赞扬革新的操作过程中，增强对家校合作的专业支持，明确父母教学的社会责任与担当。

采写：南都记者 颜鹏