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没学历想考大专本科学历,有推荐的课吗?

2023-10-17 科技

没学历想考大专本科学历,有推荐的课吗?

这样的情况可以考虑一下专本套读专本套读是专科本科一块读,专科可以考虑一下远程教育,含金量不是很高的但是很简单的方式,不用怎么去准备,基本上都能拿到专科证书。本科可以选择自考的方式,因为以后不管是去工作面试还是考试什么的,都是看自己最高的学历,所以最后的学历一定要选择一个含金量比较高的方式哦总体来说,学历是一定要提升的,因为现在学历是很重要的,有学历不一定是万能的,但是没有学历是寸步难行的。

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函授专科生,能不能申请网教的专升本呢?

可以申请,报名网络教育本科只需具备学信网大专以上学历即可报名,现在2018春季网络教育院校陆续都开始报名,跟以往不同,好多学校专业设置减少,学费上调,名额有限制,如准备报名抓紧时间了。

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我没读过多少书,年龄也大了,读自考大学真的能改变命运吗?如何备考?

难,去报考电大吧,包拿文凭!

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网课教育有哪些利与弊,对此你怎么看?

1、资源利用更加合理传统教育下,孔子治学一生才得三千弟子、七十二贤士。如此优秀的的老师却不能给更多人授业解惑,想学习的人也因为距离时间不能得到更专业的指导,大可惜了。但网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方,突破时间空间的限制,将优质资源充分利用。在我国来说也就是可促进教育公平,让一线城市教育资源进入十八线小城市或者农村变得有可能。2、 学生角色主动化传统教育下,学生的学习更多是被动式的,老师讲,学生听。网络教育让主动学习变得更有可能。学生可以选择自己最感兴趣的老师、课程进行学习,任何学生可在任何时间、任何地点从任何章节开始开始学习任何课程。主动自由学习,学生学习积极性更高。3、老师角色多样化在传统教育下,老师更多的是学校的附庸,即老师教学需要在学校、GJ的众多标准下进行教学,里面有诸多形式主义,像前段时间火上微博热搜的李田田老师是一个很好的例子,我们深知在我们的学生生涯都有李田田老师所描写的现象。4、 教学管理自动化网络教育依托互联网教学,管理自然也基于互联网。学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络交互的方式完成,便捷高效。5、课程多元化在我们的传统教育下,课程的制定大部分都是按照相同的课程大纲、课程标准、课程目的而制定,学习内容比较单一、知识不能及时更新。但网络教育下,学员可以通过一台小小手机、电脑等端口学习各种类型的课程,学习行业最新的知识,及时更新自己的知识库。比如现在热火朝天的电商课课程、新媒体课程……这是我对网络教育一些优点的看法,下面来说说目前网络教育的不足之处。二、网络教育弊1、行业鱼目混杂,缺少规范目前的网络教育正处于发展期,资本大量涌入,水深鱼多,参差不齐。优质正规的机构有,但跑路倒闭的机构也不少。总的来说,行业缺少一定的规范,准入门槛太低,甚至任何一个有成本支持的个人都可以进驻网络教育。2、缺少必要的情感交流传统教育下,老师学生面对面授课,老师能快速掌握学生学习情况与心理状态,能进行语言、行动上的情感交流,学生能真实感受到人文关怀并及时调整学习状态进行学习。但网络教育让学生与老师的距离变得更远,学生面对的是一个冰冷的机器,老师也很难走进学生内心,情感上的交流还是需要人与人之间面对面交谈才能获得,这也是网络教育很难解决的一个点。3、自闭性学习虽然目前的网络教育发展的越来越完善,一些直播模式中也支持视频语音的实时互动,但学习者本质上还是一个人在电脑或手机上完成学习。学习者是人,人需要一个真实社交场合,需要团队协作与互相探讨的能力,目前的网络教育还不能很好的解决。4、对学生自主性要求高不像传统教育,课堂上有老师盯着,老师对学生有一定的威慑督促作用,可以大幅度上帮助学生认真学习。网络教育完全依靠学生的自主性,隔着网线老师很难对学生有监督威慑的作用,因此教学效果和学生学习状态有很大的相关性。尤其是0-6岁的少儿,生理心理上都相当不成熟,对学习没有自我意识,学习欲望不强烈,单纯依靠网络教育去学习系统的知识不太现实。说了这么多,网络教育能替代传统教育吗?我说不会,至少相当长的一段时间内不会。传统教育有目前网络教育无法取代的优势,就像电商与实体店铺对抗,传统与互联网的对抗。或许,以后的教育会是线上线下相互补充,共同促进教育的文明不断发展!

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远程教育高起本行吗?

远程教育高起本考试是由各个招生院校自行组织招生和命题的,招生院校会根据自身招生情况来决定考试难度。该项考试主要就是为了测试考生对于基础知识的运用、自学和对于多媒体学习的能力,所以考试的难度不会太高,想要报考的考生可放心报考。

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本科教育跟专科教育的区别在哪?

区别还是很大的。首先是分数的不同,录取的批次也不同,学费大专也稍微低一些。其次,本科如果论文合格符合学校的各项要求除了毕业证以外,还会发学位证的。但是专科无论如何都不会有学位证的。但是专升本,全日制那种,会有学位证。另外一些网络教育啊,函授,电大等符合条件专升本也会发学位证的,但是和全日制相比的话,含金量差太多了。最后希望大家尽量读全日制的专升本,要不在这个研究生都要遍地走的时代,一个专科真的很难混。

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大专学历,想报成人高考升本,以后想去学校教书,请问该选什么专业?

完全可以啊,很多老师都是专升本或者函授本科或者网络教育的。专业就选择教育类的就行,比如 教育学、小学教育、汉语言文学等。现在很多地方都提高了报考事业编教师的门槛,但是这几年国家大力支持成人本科,当地政府部门有些是不要求全日制的。所以函授本科肯定比专科有优势。目前小学教师资格证只需要专科就可以报考,我觉得你可以同时进行学习教师资格证和成人本科。教师资格证要学习两门课程 教育理论和技能,不太难。但是事业编考试确实要努力了,毕竟教育学教育心理学,心理学知识点比较多,可能对比专业师范生没有优势。但是只要肯学习,什么时候都不晚。祝您早日实现梦想。做一名好老师。

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成都和重庆相比的话,谁在教育方面的实力最强?

emmm...非专业对比..仅闲聊..欢迎留下你的笔墨,可持续更新。。文明浏览,文明交流一.考研:川渝都是A区 四川36校 重庆16校二.2017中国医院科技影响力(综合榜):四川大学华西医院 (榜一)(前十仅一家西南地区医院)三.军校:26.中国人民解放军重庆通信学院 重庆市 沙坪坝区林园甲一号28.中国人民解放军后勤工程学院 重庆市长江二路174号39.中国人民解放军第三军医大学 重庆市沙坪坝区高滩岩四.艺术类大学:10. 四川美术学院 (重庆)4*15. 四川音乐学院 (四川)3*艺术类 民办 大学:3 .四川传媒学院( 四川)4*7 .四川文化艺术学院 (四川)1*11. 四川电影电视学院 (四川)1*五.以下是来自某网2017年文的图。(后有链接)西南前十,其中五个在四川成都。以上成渝八校专业排行在全国前三的(含国家重点):另附:1999 年,合肥与北京、成都、西安一起被确定为国家四大科教基地。(这个可能更多的看,这四个地方有更多的国家很重要的科研项目以及成果。这些只有上面知道,但是随便一搜索,合肥是真牛。。成都可能有很多不太好表达出来的项目吧,,,毕竟那么多厉害的城市,厉害的人物也不少,乱弄肯定不会得到大家信服的)emmm...现在的四川教育不怎样,现在的重庆教育也不怎样。。。以前的四川(四川+重庆)才厉害。。。😂皮一下,勿喷【 如果有想来这边上学的同学,成都重庆都很不错,周边环境设施也挺不错,著名的景点也很多,成都重庆的饭菜也肯定能合你胃口,麻辣的较多,但是不麻不辣的也有不少。。。成都重庆都能坐'高铁',不过感觉不是高速铁路,所以速度不是很快。飞机的话,成都航班航线较多,重庆航班机票会稍便宜。虽然西南比较偏僻,比较穷,但成都重庆肯定是现代化国际化的😂重庆在国内算比较特别的存在,多中心,不像其他城市的中间就是市中心,啥重要单位都在附近,然后能叫的起山城,就要对得起这个名字,就是山上山下的山特多特高,也好玩好吃好看,夜景也绝对能在国内排前列。(很多地方可以找到小时候的感觉,因为我大山里的😂,非成都非重庆)成都重庆就是互补型的,一个在大山大江上,一个就平原溪流上。然后成都,世界五百强有两百多在,一大片的全球奢侈品牌店面,环球中心也很不错,可以去瞅瞅。我觉得最特别最好的就是,大都市生活能在很短的时间内切换到远离尘嚣的,很少受到污染的那些环境去。。甘孜阿坝凉山这些地方(常年在国内空气质量优秀榜,很多时候前几,即使成都PM2.5三四百的时候),风景好,空气好,景点多,休闲度假啥的,还有熊猫基地,冰川,稻城 】2017年度中国医院科技影响力排行榜链接_param_str=frdnsnpfvecpntnwprdssskt&zzd_from=smsc-newsmore&dl_type=2&app=smds-iflow&from_sm=ucframe#!wm_aid=e3e2296918f9438c85cb2f6da9390192!!wm_id=49a40f1b9262409091f379a5d9e360b0!!recoid=fceb586d240f613d261afeab1a156573西南地区大学排名表链接;aid=15097400444956615312&cid=0&zzd_from=smsc-normalindex&uc_param_str=dndsfrvesvntnwpfgicp&recoid=&rd_type=reco&sp_gz=0---------------------------------------------------------2.15更新前面我只是比较了最近几年的一些川渝高校的简单信息。。看见我后面的评论还算稍微好点,不至于像其他网友的回帖后面那么刺激。。然后还看见有网友说川内高校有什么X和重庆高校比。。我回复过,在这里在更一下。,。川内高校有今天,应该更多的是自己不断努力的结果吧。1952年全国院系调整带来了帮助,特别是重庆大学在1952年的拆分并入的助力。。。不过我觉得并不能说因为重庆大学的拆分才让今天川内高校这么厉害。川内高校有今日成就,可以说是有重庆大学拆分的助力,但是川内高校不至于渣到没有重大拆分并入就啥都不是。。[1929年重庆大学开始筹办。1933年,重庆大学由菜园坝迁入现在的地址重庆沙坪坝,并建立了第一栋教学楼即理学院楼。1935年,更名为省立重庆大学。1942年,省立重庆大学更名为国立重庆大学。1931年11月9日,国立成都大学、国立成都师范大学、公立四川大学合并为 国立四川大学,是当时中国国内13所国立大学之一。]重庆大学才建立两三年,第一栋教学楼都还没有。。。国立成都大学,国立成都师范大学,公立四川大学三校合并为国立四川大学,是当时中国国内13所国立大学之一。[1937年,卢沟桥事变后抗日战争全面爆发,同年国民政府迁渝。国立中央大学等高校内迁重庆,并暂借重庆大学校舍携手办学。半年后重庆作为抗战时唯一未沦陷的工业城市,马寅初、李四光、卢作孚、周均时、吴冠中等一大批知名学者来到重庆大学教学,蒋介石提出要把重庆大学办成中国的“剑桥”。1952-1956年,全国院系调整重庆大学,重庆大学除工学院部分专业外其他学部均遭到拆分,参与组建了华西医科大学,四川大学,重庆建筑大学(后合并组建新重大),西南交通大学,西南政法大学,成都科技大学,北京邮电大学等众多知名高校。]重大建校不足十年,国立中央大学等多所高校暂借重庆大学校舍携手办学,还有那么多知名学者来教学。。。1952年拆分,参与组建华西医科大学,川大等高校。川内很多高校有了重庆大学的身影(其实重庆大学建立至今,校内也不乏川内高校身影。),但不至于说重庆大学是每个学校 最重要 的组成部分,只是参与组建,与其参与组建的高校本来也不差,可能某个院系很强,但不至于每个都是最强的,更不至于说因为是有重庆大学的拆分并入,这些学校才能走到今天这样。。如果口口声声都要计较因为重庆大学的拆分并入才有今天,那为什么只字不提国立中央大学等多所高校对于重大的付出贡献,没有这些付出,不要说1952年的拆分,没有他们,建校30年不到,可能拆都没有什么好拆分的。还有当时重庆大学不是国内最牛的高校,多看看资料,不清楚就不要说的那么具体。1937年,北京大学、清华大学、南开大学迁至湖南长沙,组成长沙临时大学。 1938年4月,又从长沙西迁至昆明,改称国立西南联合大学。这才是当时国内最大规模的高等学府。(西南联大在昆明期间除正常教学外,还组织了各种抗日宣传活动,同时社会科学、自然科学研究从未间断,甚至在抗日后期联大开始了原子弹的研究。八年里,西南联大培养出人才无数,其中:2位诺贝尔奖得主、82位中科院院士、13位中国工程院院士、8位两弹一星功勋奖获得者;3位国家最高科学技术奖获得者;多位国家领导人…)1994年3月16日,国家教委、四川省政府正式决定四川大学、成都科学技术大学合并组建为四川联合大学(四川大学、成都科学技术大学),由国家教委、四川省、成都市共建,开中国高等学校强强合并的先河。2000年,重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校合并组建新的重庆大学;同年,重庆大学研究生院获准设立;同年9月,成立重庆大学美视电影学院。

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