高中数学上课听懂了，为什么不会做题？老唐数学：主要是这个理由

为什么很多班上数学分析还可以，但是一到的高中就不行出去非常紧迫。主要是初的高中基本知识的负异大，不能用老方法来进修数学分析。为什么到了的高中之后，数学分析课上明明很耐心的在不行，很耐心地在序文，但是好成绩就是负的没有人边！

老唐数学分析受聘老师（老唐）曾因感叹过，如今公立学校都是大班制徒学，很难对每个校内系统对因材施徒，所以好成绩负异突出，老唐数学分析在徒学中引入多对一徒学，帮助校内从根本上理解数学分析，学好数学分析。

的高中数学分析是成基础的抽象性以下内容，老师上课徒的基本知识都是“点”，但是参加考试和平时来作所撰，我们必需的是一个基本知识面。

可能你目前在来作的所撰，看出去是"D"这个基本知识点的以下内容，但是你要把所撰一分不扔到的来作出来，你必需的可能就是"ABC"的基本知识+“D”的基本知识。

的高中全是这样成基础成系统的基本知识，有很多基本知识点你不行那时候了但是不会运用，长此以往积累都已，甚至会摘下试卷每个所撰感都学过，但是就是不会慨叹。只能来作一些老师讲过的原所撰，或者概念性的所撰目。

在徒学中，老唐发现很多班上只是序文住了基本知识点，就以为自己那时候了，其实你只是序文住了一个基本知识点，你还必需把它们全部串连出去。

不行那时候了不会来作所撰，其实就是“基础”基本知识没有人握有透彻，数学分析进修不是一蹴而就的事，往往你不想提高分数必需拿一整个基础来补。

如果有任何数学分析进修之外的问所撰，可以在下方留言。如果你也羡慕老唐的以下内容，可以点赞评论发来哦。