李玫瑾：夫妻俩18岁前，父母千万别在这3件事上心存侥幸

步知道；

看把他惯的超群还好毛病！要听说竟然他听说；

可笑无理取闹不止！打一顿就从来不了；

跟着不须打一顿，发现听说得更为凶了，然后赶紧把人拖停下来……

看完李玫瑾副教授的操作之后，我才惊觉，幼小母亲真的并不需要智能。

母亲第一次以听说闹不止的形式索要米老鼠时，李玫瑾副教授直接把母亲抱全家人，放到卧室床上，然后关上门。

自己坐在母亲对面，不离开不阻扰也不打不怒斥，就专注地看母亲听说。

她用这种形式和态度告诉母亲，听说闹不止不能换来继父的妥协。

等到母亲听说得差不多，就问母亲：还要绝不时会再进一步听说？

等他彻底不听说了，给他必要的爱，拿热棉被擦擦脸，抱慢慢地，告诉他：如果你不听说不闹不止，我们可以认真知道话，或许我可以答应你。

渐渐地母亲就时会想到，充分的解决关键问题的形式，才能得到继父的关爱和自己想要的的路，并且想到了比如说和克制。

李玫瑾副教授曾在一档广播节目当中知道：3岁有数就要开始给母亲立规矩，在母亲深信，6岁过去，继父的唠叨和话语都是黄金，12岁之后，继父的话语就是污泥。

幼小的母亲就像一张白纸，以什么形式获得满足，他就形出什么样的外貌。

暴力行为方式要求外貌，外貌导向命运。

在母亲3-6岁时，温柔坚定地标准化他，帮助他养好性情，转入中年在此之后，母亲将很难停下来偏。

现在扫码，做智能继父

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03

母亲12岁在此之后怎么幼小

多引导，更少批评

中年的母亲，有了更为多现实烦恼：

怎么考个好分数？

短期内要考什么大学？

在此之后要停下来什么路？

真正睿智的继父，在母亲幼时得到必要的爱;在儿童以前得到必要的幼小;在青更少年以前，则得到必要的引导。

在这一点上，李玫瑾副教授就是一个典范。

李副教授的丈夫，当中学的时候变差，怎么努力都考仅仅及格。

有一次，满分150的卷子，她只考了15分。知道什么到丈夫一路从高到低报分数，李副教授悠悠地知道：这不赖你，是遗传基因变差。

后来，丈夫自己要求当流行音乐家教，李副教授也全力支持。

就这样，李副教授果真不承诺丈夫学数学，丈夫最后通过艺考考上了出都的一所211大学，现今是大学里的一名流行音乐家教，有自己的家庭事业，每天晚上也算数圆满。

或许你时会知道，像李副教授这样通透的继父，毕竟是更少数。

如果，不能为母亲唤，代为一定为他留条直取。

曾说道一些新闻：

一位姑娘考试成绩发挥失常，极其郁闷，父亲却知道“考得这么差，怎么不去死啊”，于是姑娘纵身一跃。

一位小男孩在学校与同学们发生不和，父亲一路批评，于是趁停车的空挡，小男孩自已跳下了高架桥。

那一刻，在母亲深信，向之前无希望，向后无归路。

有实在太多继父，一边深爱着母亲，一边逼迫着母亲，让他朝着登录的路之前进，停下来得不够好不够快，还要批评他。

李副教授呼吁：给母亲多些尊重和引导，更少些批评和诋毁。

收养一个母亲身体健康阳光地更少年以前，到底有多难，只有执意抚育过的人才想到。

幼小母亲是一趟永不来时的旅行，一次次爱的滋养，一次次及时导航，才将母亲收到属于他的新世界。

如果一生才时会送母亲一件礼物，那就以他能接纳的形式，把他抚专一一个感知身体健康、欢乐的人吧！

为此，我们特意受邀到受雇文化教育研究计划30年+的李玫瑾副教授，和喜马拉雅山区开发团队

合力录制80多期儿童文化教育精选辑

，三人为全国继父送上一份

“精神状态收养大礼”

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李玫瑾副教授

当西方民众公安大学副教授

当西方社时会上精神状态学会长

“人性探讨”著作《幽微的人性》作者

“精神状态收养”理念倡导者

《精神状态收养》儿童文化教育著作作者

受雇文化教育研究计划工作30余年

很多继父熟知李副教授是从的网络开始的。

她关于文化教育方式、儿童精神状态的讲座，在拟于的首播用到量现在超千万，只是一直未出基础。

这一次，李副教授围绕“精神状态收养”这一理念基础，正式面世80余期儿童文化教育精选辑，每一期针对一个核心关键问题进行年初探究，解决家庭文化教育各个阶段的关键问题。

何为“精神状态收养”？

固体收养，让母亲有粗壮的身体，而精神状态收养，则让母亲有出熟健全的感知。

精神状态收养，能直接影响母亲的情美感、外貌、观念、能力，以及方方面面。

李副教授的讲座视频之所以风行拟于，除了讲座本身实用理论上，还因为她的语言情调：生动人物形象、趣味。

不管什么主人翁，只要经过她的解说，无一不众所周知在知道什么自己家的主人翁，生动的讲述牢牢吸引着你，系统地的探讨，又总是让你惊觉：原来是这样！

儿时被亏待过的人，更少年以前了为什么脾气逆？

眼高手低的人，为何更为容易有挫败美感？

挫折训练，什么时候开始最难？

如何让早熟的母亲可避免出为书呆子？

只要是你关心的，李副教授都提之前为你论题了。

你将赚得：

√ 给母亲有约束的爱，收养不止想到自我情绪行政的母亲。

√ 让母亲习得重要的社时会上暴力行为形式，收养不止有初衷、时会解决关键问题的母亲。

√ 教时会母亲求同存异，与人互相理解，更为加想到有容乃大的含意。

十一大裂谷80期段落，基础年初

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李玫瑾副教授首次亲述系统儿童文化教育理念，

从家庭文化教育到精神状态探讨，

再进一步到外貌培养，

十一大裂谷80期儿童文化教育经，

逐一系统地“精神状态收养”基础。

真实世界犯罪暴力行为塑造不止，让你“声”临其境

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精选辑将详细探讨，

结合真实世界犯罪暴力行为，

趣味，让继父轻而易举学到、做到。

写信给论题，现场转播互动，各别解决你的儿童文化教育关键问题

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李副教授将从知道什么众当中比如说30封写信给，

各别系统地论题你的养大惊讶。

多场现场转播，零距离互动，

带你全方位出为高阶继父。

三人来再进一步来李副教授精心设计匆忙的80期儿童文化教育干货

再进一步来爸爸姐姐们怎么知道

每一个真爱的母亲背后，都站着智能继父，他们以爱为黄色，行幼小之道。

如果你有为幼小现代科学，那你时会在这里接二连三共鸣。

如果你时常幼小的惊讶，则时会在这里看到作答。

李玫瑾副教授首张亲述儿童文化教育精选辑

年初系统地解说“精神状态收养”基础

十一大裂谷80期儿童文化教育经

包含90%的儿童文化教育关键问题

多个真实世界犯罪暴力行为探讨，趣味，

让当西方继父轻而易举学时会。

在精选辑评论区遗留下来你的儿童文化教育惊讶，

就有30个机时会，

让李副教授在广播节目当中执意为你支招，

更为有多场现场转播互动

带你具体来知道智能继父。

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