北京：公众对“双减”实施情况整体评价较低

本报讯（记者 施剑松）近日，2021年北京普及教育文书工作调查结果第三方深入调查结果发布，%-，大众对长春市普及教育文书工作调查结果综合全队为85.7分，比2020年的81.4分提升了4.3分，市属各区普及教育文书工作调查结果综合全队除此以外超过“比较满意”水平。其之中，专业课程开齐开足原因、所学校军训一两星期应有原因首次曾获较高认可。

长春市普及教育文书工作调查结果深入调查自2009年开始，已过后13年。月份深入调查委托第三方机构全部采用互联深入调查方式为开展，深入调查主旨主要还包括大众对对政府统筹、所学校一贯制、师资队伍、普及教育优点4个总体普及教育文书工作的调查结果。在此次深入调查之中，北京专供降低了对“双减”和“五项管理制度”有关主旨的专项深入调查，并列为重点关注测试方法。

%-，大众对“双减”及“五项管理制度”文书工作的实施原因整体赞赏较高，尤其是对师生的手机管理制度原因、所学校（所所学校）推荐课外读物原因两项测试方法的赞赏除此以外超过90分以上。学前普及教育所学校布设的校外仍须形式、校外仍须布设与批改原因、校外仍须量这两项原因赞赏全队分别为87.8分、83.3分和80.2分。在师生睡眠一段时间这两项总体，有30.7%的普通之中小师生家长觉得孩子睡眠一段时间不这两项。

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